| ที่ | รหัส |
กลุ่มสาระ | กิจกรรม |
 |
 |
 |
รวม |
| 1 |
122 | คณิตศาสตร์ |
อัจฉริยภาพคณิตศาสตร์ (เดี่ยว) ชั้น ป.1-3 |
1 |
2 |
4 |
7 |
| 2 |
123 | คณิตศาสตร์ |
อัจฉริยภาพคณิตศาสตร์ (เดี่ยว) ชั้น ป.4-6 |
6 |
4 |
- |
10 |
| 3 |
124 | คณิตศาสตร์ |
อัจฉริยภาพคณิตศาสตร์ (เดี่ยว) ชั้น ม.1-3 |
- |
1 |
2 |
3 |
| 4 |
129 | คณิตศาสตร์ |
สร้างสรรค์ผลงานคณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรม GSP (ทีม 2 คน) ชั้น ป.4-6 |
2 |
4 |
6 |
12 |
| 5 |
130 | คณิตศาสตร์ |
สร้างสรรค์ผลงานคณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรม GSP (ทีม 2 คน) ชั้น ม.1-3 |
- |
- |
3 |
3 |
| 6 |
132 | คณิตศาสตร์ |
คิดเลขเร็ว (เดี่ยว) ชั้น ป.1-3 |
1 |
2 |
6 |
9 |
| 7 |
133 | คณิตศาสตร์ |
คิดเลขเร็ว (เดี่ยว) ชั้น ป.4-6 |
11 |
- |
- |
11 |
| 8 |
134 | คณิตศาสตร์ |
คิดเลขเร็ว (เดี่ยว) ชั้น ม.1-3 |
11 |
- |
- |
11 |
| 9 |
772 | คณิตศาสตร์ |
โครงงานคณิตศาสตร์ สร้างทฤษฎีหรือคำอธิบายทางคณิตศาสตร์ (ทีม 3 คน) ชั้น ป.4-6 |
3 |
1 |
7 |
11 |
| 10 |
773 | คณิตศาสตร์ |
โครงงานคณิตศาสตร์ สร้างทฤษฎีหรือคำอธิบายทางคณิตศาสตร์ (ทีม 3 คน) ชั้น ม.1-3 |
2 |
7 |
3 |
12 |
| 11 |
774 | คณิตศาสตร์ |
โครงงานคณิตศาสตร์ บูรณาการความรู้ในคณิตศาสตร์ไปประยุกต์ใช้ (ทีม 3 คน) ชั้น ป.4-6 |
10 |
- |
2 |
12 |
| 12 |
775 | คณิตศาสตร์ |
โครงงานคณิตศาสตร์ บูรณาการความรู้ในคณิตศาสตร์ไปประยุกต์ใช้ (ทีม 3 คน) ชั้น ม.1-3 |
4 |
4 |
4 |
12 |
| รวม |
51 |
25 |
37 |
113 |